“感情戏”十足，我看着都觉得尴尬至极。

我觉得，借助微信群平台发布各种通知是一种及时有效的互通方式，不必挨个儿给家长打电话或发短信，确实节省了很多时间。另外，老师在群内发布一些正能量的信息，比如表扬表现比较好的学生，或者发一些集体活动的照片，也能够起到对学生和家长的激励作用。不过，校有校规，家长群也应该有群规，班级群就应该由老师确立并发布一个以孩子学习成长为中心的群规，莫让提供便捷的平台变成了老师和家长的负担。

【设身处地多为别人考虑】

费燕北京市某公司高管

手机里数不清的微信群，和孩子有关的群有：班级群、合唱团群、课外班家长群。对了，还有一个我们家三口人的“家”群。

我女儿从小到大都是自己完成作业、自己听写——先念一遍字词录下来，再通过回放来完成听写。所以，家长的群我只用来接收通知。

孩子班级有家委会，我不是成员；孩子班级其他孩子的家长，我认识的不超过10人，因为从来不去学校接孩子，当然也没机会和其他家长有过多的联系和交流。

今年孩子开始了中学生活，我们又开始退出原来的群，加入新的家长群，下决心多了解一些青春期的少年和她同学的家长。

家长们不自觉地在群里展现着自己，也让未曾谋面的其他家长通过每个人的言行认识了彼此：

有的妈妈不断拜托老师提醒自己的孩子，按时交作业、别忘了去参加考试、自己在校门口等孩子……

看得我直担心老师会忙不过来。

如果上初中的孩子知道妈妈这么不放心他，会不会生气呢？

在群里需要我们注意的事情无非是：

1、按照群主要求修改群名：但不论在哪个群里，总有人不改备注，不改不改就是不改。

2、如果涉及通知，老师要求不要回复“收到”，但总有家长快速回复，以至于通知原文都要费劲去找。

3、家长之间的非共性问题，不要在群里不停地聊。

4、站在老师、别的家长的角度考虑问题。

5、在群里，多些表扬和正能量的传递，批评和抱怨最好一对一进行。

不论在现实社会还是虚拟社会，设身处地为别人考虑，把对他人的打扰降低到最低限度；试着去体谅和包容、不去抱怨，都是我们自己需要修炼的功课。要知道孩子们无时无刻不站在我们身后，看着、学着……然后决定靠近抑或远离。

【怎样用好家长微信群】

家长

应拒绝以下类型

讨好刷屏型

●老师一发话，马上回应：您辛苦了，保重身体。

老师布置的作业、公布的消息，看到即可，不需要回复。为了防止没必要刷屏，“收到”两字都无需回复。

●你说好我跟一句，你说不好我也踩一下，一条信息几十人回复同样内容，很快一条重要的信息就这样被淹没了。

●晚上10点之后还在家长群里发消息。

晚上尽量不要在群里聊得太晚，以免影响他人休息，有重要事情可以跟老师直接联系。

炫富显摆型

●炫耀孩子的成绩。

这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。

●晒各种旅游的照片。

类似这种私人的照片，在朋友圈晒晒也就可以了，发班级群只会引起大家反感。

●时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来，骄傲地请大家点赞，其实是希望老师给予关注。

即使家长不到处晒，一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的“才子”“才女”才是最令人佩服的，也最令老师喜爱。

过度关注型

●每日不停地在群里询问孩子的情况，生怕孩子在学校出现状况。

家长如此不相信孩子，孩子又如何树立自信？又如何能长大？

●一个孩子，三代人都要加入班级群。

孩子成长的压力就是这样形成的！家长越是这样，孩子成长就会越累。

发布无关信息型

●集赞、投票、卖东西……统统发进班级群。

你一定不希望别人指着你的孩子说：就是他妈妈，经常在班级群发卖东西的信息吗？所以，请给孩子留点面子！

群里争吵型

孩子在学校发生了小争执，家长护子心切，在群里开战。

你都如此冲动，又如何教育孩子不争吵、不打架、冷静地对待一切呢？请记住，你的行为在潜移默化地塑造着孩子的性格。

老师

最好做到以下几点

●不在群里点名批评学生，公布成绩、排名等信息，这会伤害孩子的自尊心，同时让家长感到不舒服。

●如果发布学生的照片，尽量让所有家长都能看到自己孩子的照片出现在班级群里。

●应尽可能多地去发现学生的优点。

●绝不转发不经考证的信息，千万不要造成家长不必要的担心。

●如果个别学生有问题可单独与家长沟通，普遍问题可以在群里与家长交流。

●试着在每一条通知后加上“不用回复”几个字或类似的话语，以避免大量不必要信息的骚扰。

●做群里的引导者，对于一些不适合发在群里的内容，要学会婉言提醒。