导语：

随着互联网技术的快速发展，以及网民对网络教育的认知程度逐渐提高，我国在线教育市场规模不断扩大。这一诱人的市场“蛋糕”引发在线教育热潮不断蔓延，各种在线教育产品也层出不穷。近日依托云计算和大数据技术，云校也悄然而生。

应势而生

原百度云与大数据首席构架师林仕鼎在离开百度后，投身互联网教育创业，带领其团队，历经三个多月，于8月19日正式曝光其互联网教育产品--云校。

云校是一个用SaaS服务中小学管理、教学、学习的产品，所以包含了中小学题库、家校联系、排课选课系统、学校OA、智能硬件等几个基础产品。

用林仕鼎自己的话说，在云技术和大数据的催动下，教育正在不断的发生改变。言外之意是“云校”是应势而生。这款在线教育成品包括六大功能：过程性评价、排课选课、学校互通、学校管理和智慧学校（智能硬件）。

“云校”实现从PC端到移动端、从家到学校、从家到老师到学生实现无缝对接。现阶段，“云校”采用to B的商业模式，面向全国中小学生提供校园信息化解决方案，目前已经为全国数十家中小学提供服务。

目前，在线教育产品数不胜数，云校只是众多教育产品中的一个，且其一些产品仍在内测，所以，云校产品具体如何使用、智能硬件在教学中扮演什么样的角色，目前还都处于未知状态。

用户体验决定产品未来

8月19日正式面世的“云校”为学校和老师提供选课、过程性评价、成长记录、互动交流、以及老师的备课上课、收发作业、组卷问卷等功能。

林仕鼎称，团队正在研发关于学生是否偏科相关功能，具体就是和题库产品直接联系在一起，让学生加强其不擅长科目的训练。同时，林觉得，教育技术的平等可以给学生们带来更平等教学环境，给他们个性化学习的可能。

关于云校，目前人们了解较少，毕竟是问世不到20天的产品。但是很多人已经开始关注云校这个人性化的在线教育产品。很多网友更是希望云校会向巴学园那样做出自己个性产品，并称这种运营方式不错。

对于这样的一个在线教育平台，易观国际分析师郭阳认为，云校是一家具中国特色的K12类移动教育产品，通过云计算和大数据技术，帮助中小学提升管理水平和教学能力，探索基于课堂O2O的个性化模式的在线教育平台。

目前来看，在线教育产品琳琅满目，而云校相对于其他在线教育产品更是慢了几拍才面世。面对各路竞争对手，云校该何去何从？

郭阳认为，“云校目前的优势主要在于先进的互联网、移动互联网、云计算和大数据技术。经验上，创始人拥有十余年的教育培训经历，研发团队也大多数拥有教育行业底蕴，其产品在国内40所校区成功运营。用户与品牌上，在刚上线便获得数万名用户和一定的口碑”。

刚刚上线不久的云校，还处于一个用户积累、寻求合作、扩大规模的阶段，而整个教育市场的同质化产品过多，对于云校这种起步较晚的产品都将给其带来不小的挑战。但是，郭阳指出，“互联网教育虽然需要以技术做基础，但最终拼的还是产品资源和专业程度。因此，云校在未来还需要不断优化产品内容、用户体验等等来留住客户”。

云校虽晚于其它很多在线教育平台面世，但云校有自己独特的教育理念，其走的差异化就在于它将产品定位为一个基于移动客户端的智能化校园交互平台，并实现手机端+PC端的全程可操作模式，有别于其他K12产品。一位不愿透露姓名的网络创始人称，“这种开放性最新课程的在线教育，高校不开放迟早会与其寻求合作和竞争，云校未来的发展不容小觑”。

结语：

不可否认，类似于云校这样的在线教育产品对传统的教学模式是一次冲击，云校能否利用自身优势冲破重重障碍，成为在线教育中的佼佼者，就看其将来该如何做好用户体验和把握市场格局了。