从长远角度看，未来孩子面临的是国际舞台的竞争，很多时候不是取决于智力，而是处理问题的能力、情绪控制的能力、人际交往的能力等。iPad、 iPhone等提供的只是感官刺激和虚拟交往，没法让孩子在人与人的交往中感受到不同的眼神、语气，体会到悲伤、喜悦等情感体验，这对孩子社会交往、情绪 管理能力的健康发展都会造成严重而深远的影响。

而且，0-6岁的孩子会通过一个接一个的敏感期来发展自己，在语言、动作、感官、细节、秩序这些敏感期，孩子的时间精力过多被电子产品所占用，也会影响相应能力的发展