美国伊利诺伊州立大学的研究学者最近刚完成了一项研究，调查视频游戏对于60岁以上老人的认知能力的刺激作用。因为策略游戏涉及的面广，任务类型多样，研究人员选择了策略游戏作为工具，并教一群老人如何进行游戏。在随后进行了认知测试中，这群玩过游戏的老人得到的分数明显高于没有玩游戏的对照群。

　　测试的内容包括他们在不同的任务之间转换的能力、他们的短时间视觉记忆、他们的推理能力和记忆再加工的能力，即将信息存储于记忆中，并在需要的时候使用这些信息的能力。同时测试的还有这些老人口头复述、对反应的控制能力、以及他们在不同角度下分辨物品的能力。

　　研究人员发现，受过游戏训练的老人在很多测试中的表现都比较好。从整体上看，受过游戏训练的老人明显比另外一组在任务的转换之间更灵活。而他们的记忆再加工能力也有明显提高。他们的推理能力也有提高。而他们的短期记忆力和分辨旋转物体的能力也略微优于对照组。