几个月大的孩子就无师自通会在手机屏幕上划，孩子看到什么东西都想到要放大……新媒体环境下，技术的迅猛发展随之影响到家庭教育和生活方式。

在2016年7月7日-7月10日举行的2016上海国际少儿生活方式展主题论坛上，上海社科院社会研究所所长杨雄、上海家庭教育指导中心总督导陈默、著名演员辣妈孙俪以及多位教育界专业人士热议“新媒体环境下的家庭教育”，在场相关人士讨论表示，新媒体对现代家庭教育是把双刃剑，让孩子体验新媒体产品的同时，也要注意和孩子的互动，把新媒体产品当做“育儿神器”是家长偷懒的表现，也有可能因此让孩子无节制地沉溺其中。

孙俪：不让新媒体成为孩子生活的主角

对于电子产品，著名演员孙俪表示“不排斥”。她认为，现在互联网是每一个人的生活方式，如果让小孩完全不知道这个东西，也很可怕，以后孩子哪一天知道了这些东西的存在，大家会觉得他们是异类。

孙俪介绍，自己的儿子、女儿每天会有20分钟左右看电视的时间，如果在外面吃饭，会作为奖励给他们看10分钟—15分钟。

虽然适当地接触新媒体是必要的，但孙俪反对家长把手机等电子产品当作“育儿神器”，她认为“这是家长偷懒的方式”。“我发现孩子觉得无聊的时候，才会想起来玩iPad和手机，每次带孩子出去旅游时，他们不会想到玩这些。”

孙俪认为，手机iPad一类的电子产品不应该替代家长，成为孩子生活的主角。

“但是家长往往有种惰性，给孩子一个手机他就安静了。”孙俪表示，家长首先应该规范自己的行为，如果家长在孩子面前频繁接触手机，是会影响孩子的。

专家：家长应重视和孩子间的互动

上海社科院社会研究所所长杨雄认为，新技术、新媒体肯定会影响阅读，不能让孩子过分依赖新媒体产品。“传统媒体、书和IT技术，孩子肯定会选择技术，他们会用小手放大屏幕，以至于幼儿园出现一个现象，碰到什么东西就做这个动作，不能放大就认为这个坏了，这是非常可怕的事情。”

另外，杨雄觉得新媒体产品一定程度上影响了阅读水平，“因为屏幕是碎片的知识，体验完整的知识需要阅读，这是传统媒体阅读和现在媒体阅读的重大差异。”杨雄进一步认为，他不反对使用iPad但是过小的孩子用Pad是危害，对眼睛也不好。”

“父母对孩子阅读的指导是两种生活方式：童书是需要陪伴的；而选择手机、iPad对孩子创造力同样是也有益的。但是陪伴过程是父母和孩子间的一种交流，我们应该提倡童书的方式。”杨雄表示，他主张家长以为幼儿讲故事作为启蒙阅读方式，少接触电子书籍。

上海家庭教育指导中心总督导陈默同样认为，家长和孩子的互动至关重要，“家长如果跟孩子的互动做得好，孩子很愿意和家长交流，不太会沉迷于电子产品中，青春期的孩子不停玩游戏，往往家庭互动不太好。”

对于何时让孩子接触新媒体更恰当？陈默认为，实际上幼儿阅读习惯养成的关键期是幼儿阶段和小学阶段，家长要学会利用新媒体帮助儿童提高阅读能力。