一款非常好用的汉语拼音学习软件，她创造性的将所有汉语拼音的声母和韵母组织成一个键盘分布图形式，供初学者自由组织拼写和练习，并能让电脑智能朗读出所有由学习者自由组织出来的符合规范的字母组合拼音。   特点: 　　 　　软件根据学习者的学习规律，由浅入深、由易到难，从声母和韵母的组合拼写，到单字的拼写、词组、多音字、轻声字的拼写，再到整句的拼写，并寓教与乐，使儿童在饶口令、背古诗和猜谜语的过程中，很快学会拼音的拼写规则，一步步掌握汉语的拼音规律，为今后汉语的学习打下良好的基础。 　　 17.少儿智力开发大师 2.0 　　 　　版本：少儿智力开发大师 2.0 　　 　　文件大小： 2.7MB 　　 　　更新时间：2006年10月 　　 　　下载地址： http://www.newhua.com/soft/51835.htm

　　少儿智力开发大师，按照智力的五要素分为五大部分，三十多个子模块，每个模块都是我们精心为您的孩子设计的。   特点: 　　 　　注意力培养： 每个人的心理活动总是和注意联系在一起的。要欣赏美丽的花朵，首先你就要注意到它；要听听优美的音乐，首先你就要注意到它；打算记住重要的资料，你还是要注意到它。我们注意地观察一件事物时，注意地思考一个问题时，都有注意的主导作用。 　　 　　观察力培养： 人的智力活动是从观察开始的，观察是智力活动的门户。观察力强的人能从一般人认为是司空见惯的事件中发现奇迹。观察力弱的人即使进入宝山，也可能空手而返。苹果落地，火炉上的水壶盖被水蒸气掀开，这些都是人们十分熟悉的现象，但牛顿和瓦特却由此分别发现和发明了万有引力定律和蒸气机。 　　 　　记忆力培养：记忆力是靠锻炼出来的，正确的记忆方法可以提高记忆效。也许你有过这样的经历，当你在背诵课文的时候精力非常好，注意力非常集中，背起来也特别轻松，而且记忆的时间也很长。可见，记忆力是以注意为基础的。如果在记忆过程中注意力高度集中，发现事物的规律，掌握科学的记忆方法，那么你的记忆力也可以很强。 　　 　　思维力培养：你是不是也经常忽视思考？这可不是一个好习惯。要知道，只会做实验，不进行深入思考的人，只能得到一些实验的现象，而无法得到事物的本质。比如，爱因斯坦和彭加勒都在相对论上进行了研究，但是爱因斯坦通过深入的思考最终取得了伟大的成就。 　　 　　想象力培养： 想象分为有意想象和无意想象。无意想象是没有特定目的、不自觉的想象。例如，随着别人的讲述而不由自主地想象故事情景，看到天上的云朵而想象那是什么动物在奔跑等。有意想象有目的地、自觉的想象。例如，按老师的要求，想象地球怎样绕太阳旋转，月球怎样绕地球旋转；想象三个平面怎样相交于同一条直线等。   总结: 　　 　　小编列举了以上许多的儿童教育软件，可以说各有所长，功能皆不相同，目的就是为了让家长们教育孩子可以找到好的教学方式，让孩子健康成长，相信总有一款会令家长们感到满意的软件。 　　 　　当然这些软件，有些功能和特点还不够突出，有些软件甚至还提供收费服务，为家长们带来了一批不小的开支，但是教育孩子是要付出一定的时间和精力的，虽然这些软件只是很少部分，帮不上大忙，笔者尽力而为整理这些软件，由于时间原因，只能收集这么多，有遗漏的软件，不到之处，请谅解。9 7 3 1 2 3 4 5 4 8 :