以教育信息化为龙头，带动教育现代化，实现教育全面发展是我国教育事业发展的战略选择。教育要从基础抓起，中小学阶段作为基础教育阶段，信息化普及的重要性已经成为各层面教育人士的共识。

　　在中小学教育中，更有趣、更多样的教学方式提高学习效率、老师与学生和家长实现良好互动、优势教育资源高效共享、教务管理全面自动化、校园的高安全性， 这些已经成为各层教育管理机构和各个学校追求的目标。

　　为了达到上述的目标，除了必须的软件和硬件服务器外，高质量的信息化网络更是必不可少的条件，“宽带网络校校通，优质教育资源班班通，网络空间人人通”，更是成为部署校园网的基础要求。华为普教数字校园网络方案,从学校的业务角度出发，提供可靠、安全、易维护的有线无线一体化网络， 帮助学校实现教学、办公、管理等的高质量全网信息化和自动化。

　　1. 多媒体远程教学要求高稳定高可靠网络

　　远程多媒体教学已经成为“优质教育资源共享”常用的一种方式，在中小学示范校中，优秀教师的讲课空间不仅限于她所在的教室，在其它学校的另外的教室，也有一群学生在上这个老师的课，他们通过大屏幕及麦克终端与讲课的老师互动。这种多媒体现场直播，对网络的要求是非常高的。华为的普教数字校园网络方案针对这种实时的多媒体传输业务，提供三重高质量的网络保证，从设备级的堆叠和集群，到二层的快速收敛技术，在到三层性能路由，更有网络分段的丢包、延时、抖动的分析和QOS可视，使网络的整体可靠性达到99.999%，可靠的网络为多媒体远程教学的图像、声音等传输提供了高质保证。

　　2. 无线网络为教学多元化和校园网全覆盖提供可能

　　智能终端已经成为人们生活的一部分，对于学生们来说，Ipad等已经不再是玩具，它已经成为成为老师与学生课堂上互动的一种工具，无线教室已经在越来越多的学校中出现了。

　　对于学生宿舍，校园操场或不方便部署有线网络的空间部署无线网络，也已经成为学校越来越多的需求。

　　由于无线网络部署的特点，几十台甚至成百台AP布放在学校的每个室内的角落，还有一些被布放在室外灯杆、外墙、楼顶上，华为采用大容量AC+FIT AP的架构，实现AP零配置，自动发现并升级，无需手动维护。

　　华为AP采用了最新的芯片和技术，同等条件下覆盖面积提升了20%，降低辐射，绿色环保。对于学校媒体流要求带宽比较高的情况，华为AP灵活调整物理信道竞争参数，大大提升整体吞吐量，支持对用户和用户组进行个性化限速，均衡用户占用带宽，利用H-QOS保障用户业务的通畅。同时华为提供丰富的AP款型，适用于学生教室、宿舍、室外操场等不同场景的需求，满足全校园部署的需求。

　　3. 易管理、易维护网络提升工作效率

　　华为的网络管理系统实现全面有线无线网络的可视化管理，通过Web浏览器访问图形界面，简单易操作降低了维护复杂度。向导式配置、自动升级提升学校IT人员工作效率。在现网存在多厂商、多资源设备的情况下, 用户可轻松实现全网设备一体化管理，无后顾之忧。全方位的企业故障监控系统, 用户可实时了解网络故障情况，并可根据告警信息中的定位信息、告警可能原因、附加信息协助用户找到原因，快速排除故障，整体提升校园业务感受。

　　4. 高安全网络，让校园网远离攻击

　　校园网不是孤立的网络，它是通过多种方式与外部网络互连互通的，教育城域网、Internet给学校业务带来便利的同时，但也带来了各种安全威胁，来自Internet的各种攻击，城域网内部病毒的扩散都有可能影响校园业务的正常进行。华为的UTM统一安全网关，集FW、IPS、AV、AS、VPN、URL等功能为一体，放置在校园网边界处，可以防御外部各种攻击，全面保证校园网络安全。

　　正是由于华为对基础教育领域的需求和网络的深刻理解，并通过自主研发的全系列产品，为基础教育客户提供独具行业特色的普教数字校园网络方案，给客户带来更多的业务便利和教学实践空间，有助于推动中小学校信息建设的深入发展，从而对学校教学模式、教学理念及教学管理产生深远的影响。