早前，珠海有高校老师尝试指纹点名、照片点名，近日，吉林大学珠海学院开始推广蓝牙点名。只需要几分钟时间，系统就可以通过识别学生手机蓝牙设备MAC地址得知出勤情况。但大学生为何不爱上课，这值得反思。珠海一名老师说，他曾经开设一堂比较有趣的课程，但缺勤率依然保持在15%左右。

系统

几分钟便可完成点名

近日，吉林大学珠海学院自主研发出课堂教学服务系统。该系统在采集完学生手机蓝牙设备MAC地址的基础上，调用教务管理系统相关功能模块，将蓝牙设备MAC地址与学号进行绑定输入、输出，系统可以在短短几分钟内精确、完整地体现学生课堂出勤情况。

据悉，该系统将在吉林大学珠海学院2013年级学生上课所在的80个阶梯教室中使用，基础数据采集已经完成了60%，目前各个阶梯教室软件已经安装调整完毕。该院公共基础课教学与研究中心一位老师反映，采用课堂教学服务系统进行课堂管理时，仅用了4分钟左右就完成了学生的到课统计。

为了考勤，高校各出奇招，但大学生为什么不爱去上课才是值得反思的地方。据一项权威调查显示，高校专业课逃课率在20%左右，基础课的逃课率在25%以上。而羊城晚报记者通过调查发现，该数据与珠海高校情况基本相符。

教师

点名是“情非得已”

张龙是北理工珠海学院的一名讲师。对于吉林大学珠海学院推广手机蓝牙考勤，他是持赞成态度的。张龙说，对绝大多数教师来说，并不愿意把时间耗费在无聊的点名上。例如一个150人的教室，点名需要10分钟，浪费了太多宝贵的时间。

但张龙也认为，考勤并不是教师和学校为了折磨约束学生而进行的无聊行动，而是出于教育的目的。除了为了保证正常的教学，还可以帮助学生养成良好的行为习惯，以适应将来进入社会的职业生活。

张龙分析，学生爱逃课主要是部分学生观念的淡漠，尤其是“独立学院”的学生，家长付出了高额学费，但有的学生在学校打游戏、做生意、谈恋爱……唯独忽略了学习上课，久而久之把上课当成一种负担。张龙告诉羊城晚报记者，他开设的一门选修课，抢选的时候十分热门，课后学生评价也很高，但仍有15%左右的缺勤率。

学生

有些课“不知所云”

据悉，如今不少大学生对待上课的态度是：点名就去，不点名就不去。不少去上课学生是因为“怕点名”、“考勤与期末成绩挂钩”。

采访中，有一位学生向羊城晚报记者抱怨，他曾经有一堂是关于职业生涯规划课程，但授课老师读完研究生后直接到学校教书，本身并没有多少求职经验，讲的内容也“不知所云”。记者采访了解到，一些学生对自己的专业不了解，更不知道自己将来大学毕业后做什么。

学生们也认为，部分老师的授课方式、内容也有值得反思的地方。

反思

香港课程“引人入胜”

李先生在珠海读完本科后到香港读研究生，现在回到珠海某高校担任辅导员。他告诉羊城晚报记者，香港学生的出勤率很高，除了因为香港学生采取小班教学，谁来了谁没有来，老师一眼就能分辨外，香港学校的教学方式以及考核方式也有值得内地高校学习的地方。

李先生说，香港高校对学生的考核是全方位的，并不是简单的期末考试。香港的大学生在一个学期内有大量的小组讨论等环节，这种教育方式能让学生主动参与进来。此外老师会列一张专业书籍、学术期刊、论文的清单，学生在课后也需要花大量的时间去找资料完成自己的学业。

他说，在课程内容上，内地学校更多的是照本宣科，香港的课程内容更多的是来自教师自身的研究。对香港学生来说，学习是一件非常快乐的事情。在内地一些学校，学校不断通过点名的方式来考核，反而导致学生的积极性越来越差。