桐乡的小强是个高二学生。在学校，老师也挺喜欢他的，他成绩不错，为人朴实。

最近，他做了一件让老师、同学、家长都吃惊的事：他突然失踪，又突然回来了。他出走时，留下了一张写了几串密码的纸。

小强是住校生，一般星期五下午放学回家，在家待到星期天下午返校。11月3日正好是星期天，按照规定，学校老师一点钟开始点名，可见不到小强。

到了傍晚，父母到振东派出所报案。警方调查发现，小强3日上午9点多上了公交车，9点50多分左右，他在桐乡市客运中心下车，然后买了一张汽车票，10点多到了杭州。

小强出门时，身上有张银行卡，卡上有近1000元，警方调查发现，这张卡在两天前下午，被提取了800元现金。

破译密码

小强的父母在街上开了家小皮鞋作坊，辛苦赚钱，一心指望儿子能有个好出息。3日晚上，心力交瘁的父母回家。

在儿子房间里，电脑键盘上放着一张白纸，上面有些字母和数字，还有一些“.”、“-”的符号，他们赶紧跟老师联系……

第二天一早，振东派出所民警陆益锋接到学校电话，说他们发现了孩子留下一张纸，可能是一组莫尔斯密码，纸上一部分是英文字母和数字，下面写着一些数字和长短不一的符号，还有一段文字：“想知道我在哪儿吗？破解吧！左边是提示。”

“我们先破解，他上面写的是化学的英文拼写，chemistry，会不会是跟化学元素周期表有关？”老师说。

于是，学校老师们又去找了化学老师一起加入破译工作。

到了中午，密码破译出来了：“可能是说，答案在成语词典里。”老师问父母，你们家有没有成语词典？留守在家里的其他亲戚果然在《成语词典》封面夹层里找到了一封信。

信里这么写着：“爸、妈，不用担心，我会回来的。麻烦你们去学校那边说一声，只不过出去玩玩。另外，不用来找我，我讨厌家里。你们讲经说道，烦么烦死了，我想去外面一个人过几天。”

看到这封信，大家都松了口气，“现在终于可以确定是他自己要出走的”，但紧接着，让人揪心的事又出现了。

7日下午傍晚6点多钟，一个戴眼镜的瘦个男生在暮色中晃进桐乡一所高中，在课桌上摆上一本崭新的《福尔摩斯探案集》，还有一张纸：我明天下午2点半之前回来。

“他回来了！”来自修的同学很快发现了这张纸条——同学们叫来了老师，大家都认可，这是小强发出的密码，表示自己回来了……

“我跟老师说，如果小孩子回来，最好不要处罚或者责骂，让他不要背负很大压力。也关照了小强的父母，对孩子的回来，就当什么事也没发生”，陆警官说。

是块破案的好料

小强为什么要用密码的方式来解释自己的出走？

桐乡振东派出所陆国雄所长说：“我觉得小孩子会不会有想法，是不是他想引起重视，需要我们有耐心去读懂他。”

桐乡市公安局刑侦大队的应警官也拿到了那份莫尔斯密码，他是文科生，看了下，就破译出大概意思了，“这个莫尔斯密码还是比较简单的，不是特别高端的那种”。

陆所长说，找到小强后，同事们还说，要是小强想当警察的话，可是块破案的好料啊！

莫尔斯密码：是一种时通时断的信号代码，这种信号代码通过不同的排列顺序来表达不同的英文字母、数字和标点符号等。由美国人摩尔斯(Samuel Finley Breese Morse)于1837年发明，为摩尔斯电报机的发明(1835年)提供了条件。