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父母想上网 你愿意从零开始教吗?

2013-10-14扬子晚报佚名
:父母想上网 你愿意从零开始教吗?

智能手机、平板电脑、网络冲浪……对于年轻人来说这些都是生活中天然的一部分,而对于不少五六十岁、六七十岁的长辈来说,却是困难重重。当父母想学电脑、玩平板、用智能手机、玩数码相机,你会很有耐心地、从基础知识开始,一遍一遍教他们吗?回想当我们年幼时学走步、学说话,爸爸妈妈付出的心血,而今,我们也能对父母做到相同的付出吗?

重阳节之际,我们特别做了一个调查,看看年轻人与长辈之间发生的“网络互动”故事。让我们从“教父母用电脑”、“教父母上网”开始,做好网络时代的“新二十四孝”,让长辈们也能享受到智能科技生活的乐趣。

父母求助数码使用子女多选择“代替操作”

目前对数码产品有比较强烈使用欲望的“高龄使用者”,年龄集中在退休前后,他们的子女大多是“80后”、“90后”。扬子晚报记者随机抽选25位80后、90后,做了一个小调查。

问题1

--当你的父母想学数码产品操作和应用时,你会教他们吗?

25位接受调查者都表示会教。

问题2

--你觉得父母学习数码产品困难吗?

20位接受调查者发现长辈使用数码产品存在困难;5人表示不太困难。

问题3

--如果在学习时,他们总是有某一个步骤学不会,你会耐心教到会,还是直接替他们操作?

8位被调查者表示会耐心教会他们,而17人表示选择直接代替操作。

别忘了,其实爸妈也爱赶潮流

A要“扣扣号”,是为和女儿多说说话

当年小柯家购进了第一台电脑,她和老爸就疯狂地扑进了电脑的世界。“爸爸是个聪明人,很快就学会了电脑的基本应用。老妈看着我和爸爸一天天这样玩着电脑,就羡慕嫉妒恨了。”

“那,先打开电脑,然后联网,接着点开网页,输入你要玩的小游戏名称,然后点开等它加载完就可以玩了,简单吧。”小柯随意地说。“等等,电脑怎么开机,联网怎么连?打开什么网页?输什么名字?加载是什么玩意儿?”老妈一连串疑惑,小柯仿佛被无数颗机关枪子弹射中,只有无奈二字可以形容。小柯只得耐下心来,一一解答。

小柯去外地上大学以后,和爸妈分开的时间就多了,只有寒暑假回家才能相聚。爸爸有QQ号,可以方便地和小柯聊天。这不,老妈又不乐意了。“闺女,给我也弄个扣扣呗。”扣扣是什么,原来她说的是QQ。“你连上个网都难,你还要QQ,你会玩吗?再说,你这个年纪,还要聊什么天嘛。”小柯一阵快言快语,没想到老妈没有说话,过了会儿,她才慢慢地说:“这不是想多和你聊聊天嘛。”原来是这样,小柯听了,心里莫名地一抽。于是便帮老妈申请了一个QQ,并且互加了好友。做好这些,小柯又将QQ号码和密码替她抄写了下来,然后耐心地给她演示了一遍,确认她懂了。可是没几天,妈妈不是忘了这个就是忘了那个,天天都有新问题。

那个寒假,小柯有时间就教她上QQ聊天,还告诉她怎么开视频。

B学“淘宝”,被女儿“鄙视”后求教同事

“给你看看我在网上买的衣服。”“我刚手机查了下,买的东西今天应该就能到。”今年60岁的李女士不久前学会了网络购物,现在正处于热情最高的阶段,经常在网络上购买各种东西,跟女儿分享,但是李女士告诉记者,如何在网络上购物,却不是女儿教给她的。

“以前学电脑时问她,但让她说一遍态度还好,说两遍就勉强了,到说第三遍就明显感觉不耐烦。年轻人没有耐心,但我们年龄大了,说一遍两遍很难记得清楚,问多了要看女儿脸色,很难受。”她说,后来经常看到单位的年轻人在网上买东西,东西寄过来,打开给大家看看,还真的很划算,就会请他们帮忙买。买的多了,想想,要是自己学会了用起来不是更方便嘛。

抱着这样的想法,回家跟女儿一说,却被女儿“鄙视”了。“你这个年龄了,还学啥淘宝,连打字都困难。”李女士心中有点闷闷不乐,但又不甘心,于是开始自己学起来。

“到底年纪大了,对新鲜事物难接受,光是弄个什么支付宝和银行卡,就花了好长时间。在这个过程中,都是单位的小姑娘在教我。”李女士告诉记者,自己就是这样磕磕绊绊学会了网上购物。

不过,李女士告诉记者,自从得知自己是跟单位的同事学会的淘宝,女儿也表示很惭愧,现在跟她询问其他电脑问题,都比以前态度好多了。会网上淘宝后,母女俩有了更多的“共同语言”。

C单反不会用,老年大学出来变“摄影师”

自从拿着女儿的数码相机,为亲戚拍了几张颇令人满意的照片后,老于一下子爱上了摄影。女儿索性买了台单反作为礼物送给他,装备档次上去了,烦恼也跟着来了,怎么用、怎么用好都成了个难题。

老于有点不好意思地说,其实还真不是自己这个年龄的人“笨”,“说明书实在太复杂了,看不懂的地方太多。”老于说,自己是个电工,还算“心灵手巧”,以前邻居家用电器罢工,都是他去搞定的,“现在真不行,数码产品功能太强大。”

对于数码产品,女儿也是“半碗水”的水平,拍照片、下载到电脑,这些简单的操作没问题,PS她就完全不在行了。

老年大学解决了老于的难题,“我先去报了一个摄影班,老师会讲构图、光线、色彩,这些基本的问题,果然几堂课下来拍摄水平进步不少。”老于说,“电脑”始终是一个绕不过去的坎儿,老师布置了家庭作业,要求大家把拍摄的作品上传到讨论版上,女儿两三分钟就搞定了,第二天他自己想再做一次,连讨论版怎么登录都记不起来了。“没有教材可以依葫芦画瓢,我索性又去报了电脑班,特别基础的那种。”

凭着自己刻苦学习的钻研劲,再加上摄影老师传授的拍摄、后期处理技巧,现在的老于不仅能熟练自如地用电脑和朋友们QQ聊天,PS照片的技术也不错哦。

数码产品带给父母们的乐趣比补品还有效果

“‘这么简单你都不会?’班上很多老人都反映,一旦请教子女,往往得到的是这样的答案。”江苏省老年文化大学校长陈云梅告诉记者,被“鄙视”多了,老人自然不愿再开口,一部分不得不放弃,一部分报名老年大学的课程,求助于老师。

老人上手数码产品难在哪?陈云梅认为,“主要是知识断档,他们成长、工作的时代,没有数码产品。近十年数码产品以难以置信的速度普及,连生活也开始电子化,对于老人,这种变化是不能短时间里接受的,”陈云梅说,“因此在为他们讲解时,应该从最基础的说起,每一次少讲一点,反复巩固练习。”

老年人对数码产生浓厚的兴趣,一些子女往往不屑一顾。“其实这是非常有用的。当一个人退休后,如果没有乐趣、没有兴趣爱好,那么生活将会是非常乏味的。老人喜欢玩数码,子女就应该支持,并耐心地教他们。”陈云梅认为,在讲习的过程中,家庭成员间的沟通得到加强,关系会更加融洽。老人从中获得成就感,心情舒畅,也更有利于身体健康。“孝与不孝,全看小细节,耐心把父母电脑教会了,买再多的补品也达不到这效果。”

本文来源:扬子晚报 作者:佚名

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